Introdução

Podcasting é uma das mais emocionante tecnologias a emergir na história recente, em que qualquer um pode envolver-se, expressar-se, trocar ideias e até mesmo lançar produtos seus.

Esta ferramenta WEB permite a qualquer indivíduo estabelecer uma via de comunicação, com apenas um microfone e um computador. Desta forma, e sem recorrer a estúdios, milhares de podcasters partilham informação e ficheiros (áudio, vídeo ou imagem) com o resto do mundo.

Desde o ínicio, “podcasting” está ligado ao termo “pod” de ipod, contudo, a sua ligação termina aqui. Já “casting” vem do termo broadcasting, palavra inglesa para emissão/transmissão em rádio e televisão. Nenhum grupo ou empresa controla os aspectos de podcasting, hardware ou software usado para a sua criação. Não é necessário um ipod para ouvir, criar ou ler sobre esta ferramenta. Está ao alcance de qualquer um.

Breve contextualização histórica

Durante vários anos, indivíduos como Adam Curry, procuraram formas de usar a Internet para transmitir video e áudio. A solução surgiu com a chegada da chamada banda larga. Em 2000, Curry cruzou-se com um programador de nome Dave Winer, que foi crucial no devenvolvimento de diversas aplicações para a Internet. Winer criou o RSS (Really Simple Syndication). RSS é um formato pelo qual novas notícias e weblogs são agregados pela Internet. Curry e Winer teorizaram que seria possível usar o RSS não apenas para ler notícias e novidades, mas também para permitir o acesso a ficheiros áudio e vídeo, o que realmente aconteceu após desenvolvimentos por parte de Winer. Pouco tempo depois chegaram os “audioblogs” onde as pessoas introduziam ficheiros de som. Estes começaram a cativar cada vez mais pessoas e o termo podcasting ganhou nome. Tornou-se um meio de expressão e uma forma de interacção entre os utilizadores

Definição de Podcast

Podcast constitui basicamente o conteúdo áudio disponível na Internet, ao qual se pode aceder através de um computador ou leitor de MP3. Também existem as “feeds” (fontes), o RSS, os agregadores e as subscrições, mas o essencial está na componente áudio. Usando softwares simples (podcatchers) como iPodder Lemon, iPodderX, ou iTunes, facilmente se faz o download dos ficheiros, bastando para isso, a respectiva subscrição às chamadas “feeds” e a utilização do RSS. As feeds permitem acompanhar os novos artigos e demais conteúdo de um site ou blog, sem que precise visitar o site em si. Sempre que um novo conteúdo for publicado num determinado site, o "assinante" da feed poderá lê-lo imediatamente. Salienta-se o facto da subscrição às feeds ser muito acessível e a sua importância se justificar pela necessidade de se manter actualizado sobre novos ficheiros disponíveis para download.

Clientes Podcast

No iníco do podcasting, as pessoas começaram a chamar podcatchers aos softwares usados para receber os podcast, e o nome ficou. Estes foram criados para permitir a busca fácil e subscrição dos podcasts. Permitem controlar a transferência de podcasts da Internet para o computador e também para leitores portáteis.

Escolha de clientes podcast

Existem diversos podcatchers por onde escolher, independentemente da plataforma em que se trabalha. Todos servem a função de procurar e fazer o download dos podcasts. Apresentam formas simples de efectuar a subscrição, controlar as feeds, bem como monitorizar o progresso dos downloads. Alguns ainda possuem fóruns online onde se podem tirar dúvidas.

iPodder foi o primeiro cliente podcast a surgir. Pouco tempo depois, várias equipas de pessoas desenvolveram novos clientes, baseados no conceito incial do iPodder. IPodder Lemon (Windows/Mac OS X/Linux) and iPodderX (Mac OS X) surgiram logo de seguida e mais tarde apareceram outros clientes como Doppler (Windows), jPodder (Windows/Linux), and Nimiq (Windows). Nesta fase, os clientes podcast já estão preparados para Windows, Macintosh, Linux, Pocket PC, smartphones.

Publicar o podcast

Existem 4 passos básicos:

A - Registar uma morada Web – também chamada de domínio

B - Procurar/comprar um alojamento Web – para guardar o blog/site e os ficheiros áudio aos quais se faz upload através do smartFTP /File Transfer Protocol)

C - Começar um Blog – onde colocar notas e links

D - Criar um RSS feed – é a esta feed que os ouvintes irão subscrever e fazer o download dos episódios/ficheiros.

Para quem quiser criar um podcast apenas por diversão e sem custos, existem os seguintes serviços gratuitos, fáceis de aplicar e seguindo as etapas:

A - Blog – usar o serviço grátis do google (blogger)

B - RSS feed – usar o Feedburner (o Blogger usa aquilo que se chama de Atom feed e o feedburner converte a feed para um formato RSS aceite para o podcast)

C - Ourmedia – serve para guardar os arquivos online. É um serviço grátis que permite alojar os ficheiros multimédia sem custos adicionais. Possuem igualmente software para fazer upload para o site. Uma vez efectuado o upload, o site providencia um link que se pode usar no blog e usar como feed.

Promover

· Manter sempre e-mail de contacto disponível

· Usar as chamadas “promos”, pequenos excertos sobre os shows para ajudar a expandir

· Pensar primeiro localmente e só mais tarde globalmente

· Ser fiel a si mesmo

· Se possível obter ajuda dos Media, oferecendo-lhes boas histórias que estes possam divulgar

· Manter-se activo em certos fóruns

Vantagens do podcasting

· Custo Zero.

· Fácil de criar, publicar e partilhar ficheiros e notícias

· Audiência global (nível mundial)

· O podcatcher controla o que publica, quando e por quanto tempo

· Meio eficiente para obter audiências

· Possibilita a interacção com os outros utilizadores, uma vez que permite deixar comentários na página e desta forma obter feedback

· Carácter portátil

· Pode ser usado como forma de negócio através da promoção de determinados mercados (marketing da informação)

Vantagens de assinar um podcast

• Receber notícias sem precisar de um navegador

• Forma automática e gratuita

• Forma de actualização sobre assuntos de interesse

• Permitir que a informação “caminhe até ao utilizador”

Vantagens do podcasting na educação – Cardiopneumologia

• Facilidade de criação e publicação de documentos didácticos como aulas, entrevistas, sob a forma áudio, que o tornam acessível a qualquer pessoa, bastando para isso, ter um computador, uma ligação à Internet e um microfone. Permite igualmente interagir com o professor, deixando mensagens que este possa ler.

• Dar componente verbal ao processo de ensino-aprendizagem (ouvir voz em vez de ler um documento).

• A variedade de conteúdos que permite criar, dependendo do fim para o qual vai servir. Por exemplo, pode ser utilizado para consolidar ou complementar conhecimentos relativos à ecocardiografia.

• A motivação que suscita nos estudantes (nesta era digital quase todos possuem um ipod ou um mp3 para ouvir música). Pode ser um meio de aprendizagem aceite pelos alunos e desta forma é muito vantajoso.

• A portabilidade, que torna possível ouvir um ficheiro em qualquer lugar, a qualquer hora e o número de vezes que for necessário. A aprendizagem ultapassa o espaço da sala de aula.

• Possibilidade de realizar diferentes actividades em simultâneo e mantendo o contacto com o que se vai ouvindo.

• Meio de enorme potencial e recurso para os invisuais, uma vez que privilegia a oralidade.

Desvantagens do podcasting/podcasting na educação – Cardiopneumologia

• Difícil acesso para quem não tem os recursos necessários;

• Dificuldade para quem não possui conhecimentos informáticos;

• Não existe contacto directo entre professor e aluno;

• A sua capacidade de alojar arquivos áudio é limitada;

• Se forem criados episódios muito longos, alguns leitores portáteis podem não comportar espaço disponível para os mesmos;

• Sendo que qualquer pessoa pode criar um podcast e “lançá-lo” na Internet, não há qualquer garantia sobre a fiabilidade e qualidade dos conteúdos. Há que manter uma atitude crítica face às informações disponibilizadas.

Podcasts para profissionais de Cardiopneumologia

· Muito úteis para gravar excertos de Congressos/Jornadas;

· Na preparação de Seminários e Workshops;

· Para dar apoio nas aulas – técnicos docentes nas Escolas Superiores de Saúde;

· Criação de memorandos;

· Utilizar para criação de instruções de trabalho (do técnico coordenador aos outros técnicos, por exemplo);

· Forma didáctica para formar estagiários.

Conclusão

Sendo o podcasting uma das ferramentas WEB mais importantes a surgir no contexto actual da era digital em que vivemos, e aliado ao facto de ser gratuito e de fácil montagem/criação, manutenção e funcionamento, compreende-se a sua crescente utilidade e utilização. É simples e rápido estar a par de todo o tipo de notícias e novidades, tanto em contexto sócio-humano como a nível global.

Numa sociedade em que se privilegia de forma crescente a informação e o direito de expressão, o podcast constitui uma ferramenta de eleição para chegar aos quatro cantos do Mundo. Suporta vantagens e desvantagens como qualquer tecnologia, mas traz a grande possibilidade de estar praticamente ao alcance de qualquer interessado.

Os cardiopneumologistas, enquanto profissionais, docentes e alunos podem tirar partido deste avanço tecnológico, no que respeita à sua possibilidade de reprodução, carácter portátil, inovação da qual depende, dinâmica das metodologias que o regem, atracção do seu manuseamento, factores tão necessários à formação técnica que esta profissão impõe.

Outro Link para Canon D

RSS Feed já está a funcionar.

Podcast

• Testando..

Blog do grupo 7, apenas como teste para um podcasting.

• Canon D